Eduten využívá prvky umělé inteligence a nabízí žákům úlohy přizpůsobené jejich aktuálním znalostem a tempu učení. Děti dostávají pravidelně zadání k procvičování probíraného učiva a okamžitě získávají zpětnou vazbu. Díky herním prvkům je pro ně procvičování zároveň atraktivnější a motivuje je sledovat vlastní pokrok.
Aplikace má přínos také pro učitele. Ti mají k dispozici přehled o výsledcích jednotlivých žáků i celých tříd a mohou rychle zjistit, která témata je potřeba více procvičit nebo naopak kde už žáci dosahují velmi dobrých výsledků. Výuka tak může být cílenější a lépe odpovídat potřebám dětí.
„Moderní technologie mají ve školách smysl tehdy, když skutečně pomáhají dětem i učitelům. Eduten umožňuje lépe sledovat pokrok žáků, nabídnout jim procvičování podle jejich potřeb a zároveň učitelům poskytuje užitečnou zpětnou vazbu. Jsem ráda, že Základní škola Dřevnická jde touto cestou a systematicky podporuje matematické vzdělávání,“ uvedla náměstkyně primátora města Zlína pro školství Martina Hladíková.
Zavedení Edutenu zapadá do dlouhodobého zaměření školy na rozvoj matematické gramotnosti a přírodovědných předmětů. Od letošního školního roku zde funguje také třída s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů. Platformu Eduten mohou díky podpoře statutárního města Zlína využívat žáci 4. až 9. ročníku.
Zpět na všechny články
16